El trastorno autista se refiere a diversas alteraciones en el desarrollo de un individuo. Los cuales se caracterizan por afectar la socialización, la comunicación y la conducta del mismo. Dentro de los trastornos autistas se encuentra el síndrome de Asperger y el trastorno generalizado del desarrollo.

Las manifestaciones de los síntomas varían en el grado y en la forma en cada uno de los individuos. Son personas distintas a las comunes y entre ellos mismos incluso hay diferencias. El origen de estos trastornos se halla en una singularidad en las conexiones neuronales que se atribuyen a mutaciones genéticas.

Sin embargo, dentro de estos individuos el grado de autismo varía en gran medida, desde la pérdida del habla hasta la continuidad en los comportamientos. Adicionalmente, son inusuales y en algunos casos agresivos. Lo que lleva a que aquellos que se ocupan de estas personas sean un gran reto educarlos.

Síntomas del trastorno autista

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De manera global los síntomas generalizados en este tipo de individuo se destacan por  movimientos corporales repetidos, rarezas en la emisión, forma y contenido del lenguaje. La comunicación no verbal se distorsiona, además de insistir en el seguimiento de rutinas. Las actividades son restringidas y poseen deficiencias en las relaciones sociales.

Sin embargo existen señales o síntomas de alarmas que se deben tomar en consideración desde el momento en el cual nacen los individuos. Que perfectamente pueden ser identificables y denotan la existencia de una anomalía.

Conductas sociales de los niños con autismo

  • El contacto visual con sus pares es limitado.
  • No responde a expresiones o los estimulados generados por otros.
  • No es capaz de señalar o indicar un objeto, así como, tampoco son capaces de tomarlos y mostrarlos.
  • No expresan reacciones faciales adecuadas y tampoco perciben las reacciones de sus semejantes ante su actitud.
  • No siente empatía hacia los que se encuentran a su alrededor y no son capaces de hacer amigos.

Conductas de comunicación en niños autistas

  • No son capaces de emitir sus necesidades ni expresar palabras claras.
  • Solo se ocupan de repetir y repetir las palabras, así mismo, no responden al llamado por su nombre.
  • Tienden a confundir los pronombres y no desean comunicarse con los demás.
  • No son capaces de iniciar una conversación ni de mantenerla, adicionalmente, no son capaces de llevar a cabo juegos simulados con objetos.
  • Sin embargo, poseen una memoria excepcional, son capaces de aprender números y letras de memoria fácilmente. Aunque en cierta etapa podrían perder el lenguaje lo que significaría una regresión.

El comportamiento en el trastorno autista

trastorno autista

  • Presenta comportamientos errados y repetitivos. Se establecen una rutina y estas tienden a repetirlas continuamente.
  • No son capaces de pasar de una actividad a otra, les genera estrés y ansiedad. Logran distraerse con solo una porción del juguete no con todas las piezas.
  • No son capaces de sentir dolor y la sensibilidad hacia los olores es mínima, así como, en otros casos será en extremo desarrollada.
  • El ángulo de observación es completamente inusual, por lo que es capaz de observar los objetos desde vistas muy poco comunes.